中德“設計7夏”國際大師訓練營 研討“以文化為推動力“的創(chuàng)新設計

資訊頻道 - 活動·培訓 來源:中國設計在線 作者:cdo 2015-05-26

 

 

設計7夏——去柏林”
——聚焦中德跨文化設計  開啟歐洲設計啟蒙之旅  
 

2015年8月16日至9月4日,由德國柏林Hesign藝術之家主辦,德國柏林自由大學東亞藝術研究所、德國奧芬巴赫設計學院、德國埃森富克旺根博物館、德國拉德博伊爾Ellerhold印刷集團、德國柏林BANK工作室、捷克Jan Evangelista Purkyně大學、瑞士盧塞恩藝術與設計學院共同協(xié)辦的“設計7夏——去柏林“中德國際大師訓練營及設計之旅,在結束了中國美術學院象山校區(qū)的研討后將轉戰(zhàn)海外,在德國首都柏林首次開營。 

1989年,柏林墻倒后,曾因戰(zhàn)爭而被迫隔離的東、西柏林再次聯(lián)合,并發(fā)展為當之無愧的國際設計與當代藝術中心。柏林——德國藝術與文化曾經(jīng)的焦點,眼下正重現(xiàn)上世紀20年代的藝術繁榮。

 今天的中國,萬眾創(chuàng)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來,為中國的設計師迎來了前所未有的發(fā)展機遇。中國設計的現(xiàn)代之路從80年代開始發(fā)展至今,已經(jīng)歷30余年,30年來,德國設計在世界現(xiàn)當代設計史上的地位以及德國當代設計所代表的嚴謹、人性、簡約、質優(yōu)等設計精神一直為中國設計師所敬仰和效仿。在中國設計而立之年的今天,挖掘中國設計師的個性設計語言,將“中國語境的設計”推向世界,成為這個時代全體中國設計師的社會責任與歷史使命。

 曾有評論者認為,當代設計教育就其本質而言,是不含任何本我價值觀的表達,設計方案純粹依賴視覺元素呈現(xiàn)表象,脫離了自身文化語境。設計教育工作者普遍關注技術革新,生怕學生趕不上技術和設計手段的更新。然而,輕視本我內涵、脫離文化語境才是設計教育的致命問題。設計教育者需平衡“技”與“藝”的傳授,通過切實可行的方法,讓設計師接觸到各種意義深遠的文化,在世界文化和國際設計的語境中發(fā)展自身的設計語言。

 2015年,“設計7夏”走進柏林,并邀請眾多國際知名設計師、文化專家加入這一跨文化的設計交流,聚焦“創(chuàng)意時代”設計與創(chuàng)新的發(fā)展潮流,共同探討“以文化為推動力“的創(chuàng)新設計這一課題。“設計7夏”發(fā)起人、著名設計師何見平在接受記者采訪時說:“‘設計7夏’走進德國,這是一個跨文化的設計與藝術的交流活動。我們希望為設計師打造一個國際化的文化交流平臺,讓他們在提升自身藝術水平的同時,也能在國際的舞臺上發(fā)表各自的藝術觀念,期望通過這次設計之旅,能向年輕一代設計師及藝術家們傳授基于各自文化屬性所引發(fā)出的設計經(jīng)驗和前瞻性思考。”

 據(jù)了解,本次活動內容包括兩部分:第一周為中德國際大師訓練營及研討會,Prof. Niklaus Troxler(瑞士)、Prof. Jianping He(德國)、Prof. Helmut Brade(德國)、Prof. Melchior Imboden(瑞士)、Sebastian Bissinger(德國)、Prof. Radovan Jenko(斯洛文尼亞)等將傾情加入”設計7夏——去柏林“,他們將圍繞圖形語言、書籍設計、插畫藝術三大課題,探討東西方設計課堂的迥異、設計風格的變遷、設計思潮的背景、語言文化審美的影響等。第二周的設計之旅將訪問德國和捷克的知名設計城市(科隆、哈雷、萊比錫、海德堡、奧芬巴赫、布拉格等)、大型博物館、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)項目等,邊游邊學,身臨其境解讀歐洲當代設計的精神內涵。

 主辦:

德國柏林Hesign藝術之家

 協(xié)辦:

德國柏林自由大學東亞藝術研究所

德國奧芬巴赫設計學院

德國埃森富克旺根博物館

德國拉德博伊爾Ellerhold印刷集團

德國柏林BANK工作室

捷克Jan Evangelista Purkyně大學

瑞士盧塞恩藝術與設計學院 

設計7夏”組委會

官網(wǎng):www.phoenixdesignsummer.com

www.designsummerberlin.com

聲明:站內網(wǎng)友所發(fā)表的所有內容及言論僅代表其本人,并不反映任何網(wǎng)站意見及觀點。

全部評論

暫無相關推薦