３日，黑龍江省博物館社會公開征集館標創(chuàng)意活動獲獎設計方案揭曉，哈爾濱市民李丹設計的館標第００１０２號作品《銅坐龍》獲得一等獎。

設計與藝術的關系一直是設計和藝術這兩個領域中極為關注的話題，它們涉及了兩者的起源、在歷史場域中的相互的關聯(lián)以及各自在面向未來時的走向，是一個既古老又凸顯現(xiàn)代、既傳統(tǒng)又頗具時尚的話題。高興博士作為多年來潛心于設計基礎理論研究并取得較為顯著成果的著名學者，同時也作為一個頗具專業(yè)水準的實力派畫家，“設計”與“藝術”一直是他專業(yè)研究與現(xiàn)實實踐的重要內容，有關這兩者的相關思考理所當然地也成為高興博士日常的重要思考內容。

設計產物在數(shù)量上和速度上呈現(xiàn)出的巨大變化，映射出了人類需求的多樣和迫切，在這種前提之下，一方面需要對需求加以分析以求獲得進行設計所需的第一手資料。另一方面，則要保持清醒的頭腦，不斷對正在進行的設計全過程，以及每一個環(huán)節(jié)所產生的問題和產物作客觀的分析，將其不斷地與人的本質需求、本質屬性作對照、比較，而不能過分強調為了更具備設計的意味而設計。

當代藝術，名為社會工廠，實則脫離社會。各種奇怪的命題，玄乎的概念讓當代藝術變得越來越晦澀難懂，越來越脫離社會現(xiàn)實。希望以此行為讓藝術靜一靜

臺灣歷史最悠久、最權威、并有「設計界的金馬獎」封號的金點設計獎，即將于12月11日盛大舉行頒獎典禮，同一天，416件來自臺灣、中國、香港、新加坡等地的金點設計獎標章得獎作品，也將在臺灣設計館展出，不僅于此，由金點設計獎和TEDxTaipei合作的TEDxTaipei Salon【Design Transformed 設計.蛻變】論壇，也將在同天舉辦，共邀到來自海內外設計和產業(yè)界舉足輕重的8位大師親臨現(xiàn)場演說，三大活動同天登場，12月堪稱「金點設計獎之月」，12月11日走一趟松山文化園區(qū)，沉浸在充滿文創(chuàng)、設

徽標（LOGO）總格調應“簡潔、直觀、靈動、大氣”，力求體現(xiàn)四個要素：一是社會科學的特點，體現(xiàn)思想、智慧的力量；二是學術性團體的特點，體現(xiàn)社科聯(lián)突出的優(yōu)勢是“聯(lián)合”，團結帶領方方面的力量繁榮發(fā)展社科事業(yè)；三是橋梁紐帶的特點，體現(xiàn)社科聯(lián)是黨委政府聯(lián)系社科工作者的橋梁紐帶，是廣大社科工作者之家；四是奮發(fā)向上的特點，體現(xiàn)社科聯(lián)銳意進取、攻堅克難、健康快樂的精神風貌。

《中國高等教育》作為中華人民共和國教育部創(chuàng)辦并主管的期刊，注重權威解讀和方向引領，素有“高教第一刊”的美譽。刊物始終堅持正確的輿論導向和學術導向，關注高教重點、熱點、難點問題，是高教領域理論探究和工作交流的高端平臺。 為樹立雜志良好形象，提升知名度，擴大影響力，努力打造內涵豐富、特色鮮明的雜志品牌，現(xiàn)面向社會公開征集《中國高等教育》形象標志（LOGO）。

集大此次征集的新媒體形象圖稿要求原創(chuàng)，并附有設計說明書。設計說明書應簡要說明作品名稱、寓意和設計理念，字數(shù)在200字以內；設計作品內容形式不限，但要求積極向上，體現(xiàn)嘉庚精神、集美學村人文；如果是卡通形象，應具有時代性、藝術性、創(chuàng)造性和較強的親和力，可以是單個形象，也可以是一組形象。

1.設計方案要求主題突出、創(chuàng)意新穎、富于視覺感染力和沖擊力，易于識別、記憶和宣傳推廣。 2.應征作品采用A4圖幅、彩色圖形設計，同時附帶不超過1000字的創(chuàng)作理念和作品含義的設計說明。

1.LOGO設計需以“傳統(tǒng)文化，現(xiàn)代表達”為宗旨; 2. LOGO需要彰顯大氣; 3.內涵豐富、寓意深遠，彰顯陜文投魅力; 4. 圖像簡潔明快，易于識別，易于記憶，便于宣傳和進行各種延展設計;